我成功了作文400字

我成功了作文400字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我成功了作文400字 篇1

成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦！

记得四年级时，在一个周末的下午，班主任老师面带微笑走进了教室，她拍了拍手掌，示意让我们安静下来。“同学们，一年一度的”六一“儿童节就要到了，大家准备表演什么节目？”

“小品！”

“唱歌！”

“吹笛子！”

……

大家提嘴巴舌的讲起来。

“好，文艺委员负责把参加演出的同学的名单报上来。”

当文艺委员通知我表演笛子独奏时，我顿时傻了，我可从来都没有独自演奏过，平时也就是滥竽充数罢了。但文艺委员向我投来了信任的目光，又主动帮我选曲子，我终于找到了一点信心。接下来就靠自己努力了。那段日子，我一有时间就练习，累了的时候就给自己加油，告诉自己一定要努力的演好。经过了反反复复的练习与努力，我的`节目得到了音乐老师的认可。下午就开始演奏了，可是我的心里还是七上八下的，没有足够的把握，节目马上开始了，我的心情非常激动，心里就像揣了个兔子一样“砰，砰”直跳。到我上场了，我深呼吸一口，并告诉自己说：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏里。随着同学们一阵热烈的掌声，我下了台，我发自内心地笑了！

放学回家的路上，枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱，是呀！“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”，但只要你努力了，总有一天会成功！

我成功了作文400字 篇2

在我的记忆长河里，有许多成功的事情。其中，最成功的.一件事情就是那次搭纸桥。

那天，老师让我们每人拿出一张纸，并提出要求：“把文具盒当桥墩，怎样搭起一座纸桥能够托起一本书？”老师话音刚落，同学们有的坐在位置上冥思苦想，有的站起来抓耳挠腮，教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老师的葫芦里到底卖的什么药？

只听老师一声令下，我和同桌就手忙脚乱地搭了起来：我把文具盒放在两边，直接把纸架在文具盒上，又轻轻地把书放在纸上。瞬间，纸张随着课本一起倒在了桌子上，我失望极了。但我不达目的誓不罢休，灵机一动，把纸张折成扇子形状，小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳，担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手，纸桥稳稳地托住了书，我成功了！

正当我们沾沾自喜的时候，老师又增加了难度：不借助任何辅助，只在纸上做“文章”。我心想：这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我想到了一个好办法：我把两张纸都折成扇子形重叠在一起，然后把书放上去，纸桥巍然不动。我洋洋得意起来，又接着放了几本，直到放第八本时才倒塌。我成功了，同学们都为我鼓起掌来。

通过这件事我明白了一个道理：只要敢于尝试，就有可能成功！

我成功了作文400字 篇3

我成功的次数有很多，可有一件事让我难以忘记。

还记得在去年夏天，我和妈妈去考钢琴五级，我一到备考室里就一直心绪不宁，心里一直在打鼓，生怕自己考不好。

没过多久，只听考场传来评委老师铿锵有力的声音：“五级选手准备！”顿时，我浑身上下都起了鸡皮疙瘩。妈妈在一边安慰我说：“没关系，别紧张，就当是在家里练习一样。”于是，我深呼一口气，默默地鼓励着自己：“加油！孙雨婷，你一定行！”终于轮到我了，我调整好心态缓缓坐在钢琴櫈上。一首首优美动听的歌曲“流”了出来，评委也随着音乐轻轻摇摆，我自己也沉醉在了其中。突然，我弹错了一个音，动听的音符停了下来。来不及多想，我不管三七二十一的'弹了下去。心里一直在默念老师那句话“弹错没关系，接着往下弹”。终于弹完了，我吸了一口气，向评委们深深躹了一躬，然后马上跑向了妈妈，一头扑进了妈妈怀里。

回到家，我整天心神不宁，担心没有考过。没想到没过几天妈妈竟收到了一封信，说我通过了五级的考级。一听到这个消息我心里的一块石头总算落了地，开心地一蹦三尺高，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指，我成功了！